各盟市人力資源和社會保障局，滿洲里市、二連浩特市人力資源和社會保障局，自治區(qū)各有關部、委、辦、廳、局人事（干部）處，自治區(qū)直屬企事業(yè)單位人力資源（人事）部門，各自治區(qū)級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地：

為全面推進分類分層的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育體系建設，開展大規(guī)模知識更新繼續(xù)教育，持續(xù)提升專業(yè)技術人員能力素質，根據《內蒙古自治區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實施辦法》（內人社發(fā)﹝2017﹞3號）精神，現就做好2024年全區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關工作通知如下。

一、開展繼續(xù)教育公需科目和專業(yè)科目培訓

（一）學時規(guī)定

專業(yè)技術人員年度參加繼續(xù)教育累計應不少于90學時，其中，公需科目不少于30學時，專業(yè)科目不少于60學時。專業(yè)技術人員在自治區(qū)范圍內接受繼續(xù)教育培訓，按照管理權限由屬地人力資源社會保障部門核定學時后，在全區(qū)范圍內認可。2024年繼續(xù)教育培訓從2024年1月1日開始，至12月31日截止。

（二）內容和方式

1.公需科目。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄牢中華民族共同體意識，切實辦好“兩件大事”，在科技創(chuàng)新、數字經濟、綠色發(fā)展及鄉(xiāng)村振興等領域開展培訓。公需科目實行網絡培訓，考試合格后取得相應學時。自治區(qū)本級單位培訓工作由自治區(qū)人事考試院組織實施，各盟市培訓工作由當地人力資源社會保障部門組織實施。

2.專業(yè)科目。自治區(qū)本級單位專業(yè)科目培訓內容和方式由各行業(yè)主管部門和自治區(qū)級繼續(xù)教育基地根據實際需求確定，各盟市專業(yè)科目培訓由盟市人力資源和社會保障局商行業(yè)主管部門確定。

（三）結果使用

繼續(xù)教育培訓是專業(yè)技術人員考核、聘任和申報職稱評審的重要條件，企事業(yè)單位應支持專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育學習，提供必要的學習條件、時間和相關保障。

1.申報職稱評審學時要求：專業(yè)技術人員申報高、中級職稱評審，需完成近三年公需科目和專業(yè)科目學習（符合學時減免政策人員按相關規(guī)定執(zhí)行）；申報初級職稱評審，需完成當年公需科目和專業(yè)科目學習。

2.申請考核認定學時要求：高等院校畢業(yè)生在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村基層單位從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術工作，申請考核認定職稱時，應按照考核認定要求年限完成繼續(xù)教育學習。

（四）減免規(guī)定

1.按年齡減免學時規(guī)定：男滿55周歲、女滿50周歲的專業(yè)技術人員參加職稱評審時，不要求繼續(xù)教育學時；男滿50周歲、女滿45周歲的專業(yè)技術人員參加職稱評審時，完成近三年中一個年度學時要求即可。

2.非公有制經濟領域和基層一線專業(yè)技術人員學時規(guī)定：鼓勵非公有制經濟領域和蘇木、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層一線專業(yè)技術人員積極參加繼續(xù)教育，在參加2024年度職稱評審時，不要求繼續(xù)教育學時，相關學習經歷作為評審參考因素。

3.出站博士后申報職稱學時規(guī)定：在站期間獲得中國博士后科學基金資助或主持省部級以上科研項目、出站后留在自治區(qū)工作的專業(yè)技術人員，申請考核認定高級職稱時，不要求繼續(xù)教育學時。

4.疫情防控一線的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員學時規(guī)定：符合疫情防控職稱評審傾斜政策的專業(yè)技術人員在申報職稱時，不要求疫情防控當年度的繼續(xù)教育學時。

5.“三科”教師業(yè)務培訓學時規(guī)定：全區(qū)教材改革涉及的“三科”教師參加業(yè)務集中培訓和線上培訓的學時均可計入當年繼續(xù)教育專業(yè)科目學時。

6.學時折合規(guī)定：專業(yè)技術人員參加各類高研班、論壇、學術交流、進修考察等培訓學習，均可依據相關證書折合相應繼續(xù)教育專業(yè)科目學時。凡在自治區(qū)參加各類職業(yè)資格考試成績合格的，視同完成取得證書年度的繼續(xù)教育專業(yè)科目學時要求。

7.從黨政機關調入企事業(yè)單位人員學時規(guī)定：黨政機關工作人員轉任到企事業(yè)單位專業(yè)技術崗位，當年參加職稱評審時，不要求繼續(xù)教育學時；非當年參加評審的，應按轉任實際年限（年度），完成繼續(xù)教育學時要求。

8.技能人員申報職稱學時規(guī)定：高技能人才申報職稱評審時，參加職業(yè)技能培訓或其他專業(yè)培訓取得的學時可1：1折合繼續(xù)教育專業(yè)科目學時。

9.破格人員學時規(guī)定：專業(yè)技術人員破格申報職稱評審時，按實際任職年限（年度），完成繼續(xù)教育學時要求。

（五）審驗規(guī)定

各盟市及自治區(qū)級繼續(xù)教育基地要做好本地區(qū)、本基地的培訓數據傳輸和信息對接工作，確保專業(yè)技術人員順利完成繼續(xù)教育審驗。各自治區(qū)級繼續(xù)教育基地工作要求如下：

1.上報培訓計劃。繼續(xù)教育基地須在開展培訓前兩周將培訓計劃上報至內蒙古人才信息庫，經審核后開展培訓。培訓計劃包括培訓時間和地點、內容和方式、師資情況和培訓人員范圍等。

2.提交培訓情況報告。繼續(xù)教育基地在培訓結束后兩周內將培訓情況報告上傳至內蒙古人才信息庫，培訓情況報告主要包括培訓總結、培訓通知、培訓花名冊（見附件1）等內容。

3.打印審驗卡。培訓情況報告審核通過后，繼續(xù)教育基地通知學員登錄內蒙古人才信息庫自行打印審驗卡。

二、實施高級研修項目

圍繞服務國家及地區(qū)重大戰(zhàn)略，突出重點領域和重點產業(yè)發(fā)展，按照高水平、小規(guī)模、重特色的要求，面向中高層次專業(yè)技術人員和經營管理人員，申請舉辦國家級高級研修項目、組織實施自治區(qū)級高級研修項目，培養(yǎng)一批高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術人才。本年度計劃舉辦5-10期。

三、開展大規(guī)模知識更新能力提升項目

各盟市、各行業(yè)主管部門圍繞服務經濟社會高質量發(fā)展需求，在新一代信息技術、新能源和鄉(xiāng)村振興等重點領域組織實施專業(yè)技術人才知識更新能力提升項目，2024年1月底前制定當年培養(yǎng)培訓計劃（見附件2），并于11月底前報送項目實施情況總結。計劃表及總結電子版發(fā)送至專技處郵箱（rstzjc2021@126.com）。計劃全區(qū)年培養(yǎng)培訓各類專業(yè)技術人才2萬人。

四、組織實施衛(wèi)生基層專業(yè)技術人才培養(yǎng)項目

圍繞服務自治區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強本土人才培養(yǎng)，組織實施衛(wèi)生基層專業(yè)技術人才培訓工作。2024年計劃選拔30名衛(wèi)生基層專業(yè)技術人才赴內蒙古醫(yī)科大學進行為期1年的培訓進修學習。

五、推進數字技術工程師培育項目

制定出臺項目實施方案，在繼續(xù)教育、職稱評審、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、選拔資助、管理服務等方面提供政策支持，指導內蒙古大學等5家數字技術工程師培訓機構按照國家職業(yè)標準，分職業(yè)、分方向、分等級開展“線上+線下”培訓，在大數據、物聯網、人工智能等數字技術領域開展培訓。

六、實施“內蒙古少數民族地區(qū)專業(yè)技術人才特培計劃”

根據自治區(qū)教育、衛(wèi)生、農牧業(yè)等傳統(tǒng)產業(yè)領域和生物技術、人工智能等新型專業(yè)領域人才培養(yǎng)目標，以及科技研發(fā)和自主創(chuàng)新重大工程項目人才需求，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膶�業(yè)技術人才赴區(qū)外一流高等院校、科研院所進行為期1年的培訓學習。2024年計劃培養(yǎng)培訓40人。

七、有關要求

（一）自治區(qū)行業(yè)主管部門舉辦的專業(yè)培訓進修等，各盟市人力資源社會保障部門應予以認可，并按規(guī)定核定繼續(xù)教育專業(yè)科目學時。

（二）有條件的盟市和繼續(xù)教育基地可組織補學往年專業(yè)科目課程。

（三）各盟市及自治區(qū)級繼續(xù)教育基地應積極主動對接內蒙古人才信息庫，于2024年2月底前全面實現繼續(xù)教育信息動態(tài)歸集。

繼續(xù)教育工作是加強自治區(qū)專業(yè)技術人員隊伍建設的重要抓手，有關單位應高度重視，加強領導，明確責任，精心組織，認真做好相關工作。

內蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳

聯系人：王慧 0471－6944061

內蒙古自治區(qū)人事考試院

聯系人：鄭彥平（公需科目學習）0471－6944663

內蒙古人才信息庫

聯系人：陳正欣（數據傳輸對接）13847188220

服務咨詢（審驗卡打�。�0471－6928486、6923739

附件：

1. 專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓花名冊

2. 2024年內蒙古自治區(qū)專業(yè)技術人才知識更新工程專業(yè)技術人員能力提升項目培養(yǎng)培訓計劃表（區(qū)直、盟市）.docx

內蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳

2023年12月13日